भारतकोश
गुरुकुल शिक्षा: भारत-पुनर्निर्माण

गुरुकुल शिक्षा: भारत-पुनर्निर्माण

Gurukul Shiksha: Bharat Punarnirman

राजीव दीक्षित / रोबिन सिराना द्वारा

स्रोत: Swadeshi Shiksha Series · Swadeshi Robin Sirana · 2017 (उद्गम)

DevanagariHindipublished78 पृष्ठ

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एक के पास जमीन थी, राजा एक हिस्सा देता था और श्रेष्ठि एक हिस्सा देता था' अंग्रेजों ने हमारे सभी गुरुकुलों की जमीन समाप्त कर दी। राजाओं को खत्म कर दिया। इससे हमारी गुरुकुलों को टिकाने की व्यवस्था खत्म हो गई। जो भारत ने दुनिया को '0' शून्य दिया, एक से नौ का अंक दिया. वह भारत आज निरक्षर हो गया है और भारत में अंग्रेजों का शासन चलाने के लिए और क्लर्क पैदा करने के लिए जो शिक्षण पद्धति आई, उनके हम शिकार बन चुके हैं और उसी के द्वारा आगे ले जाने में लगे हुए हैं। वे भारत को आगे नहीं ले जाएंगे, भारत को सर्वनाश की ओर ले जाएंगे।

  1. 8. हमें आर्थिक समृद्धि चाहिए, पर सांस्कृतिक मूल्यों के अधिष्ठान पर चाहिए। आज विकास का मापदंड क्या है, पता है? मानव मूल्य नहीं है, प्रमाणिकता नहीं है, सत्य नहीं है। कितने फोर ट्रक हार्डवे है, कितने लोगों के हाथ में मोबाईल है, कितनी कार और स्कूटर हैं। इस देश में मानव का मूल्यांकन मानवीय मूल्यों के आधार पर बंद हो गया है। इसीलिए, जो विकास का रास्ता हमने लिया है, वह विकास का नहीं है, यह तो रावण की सर्वनाश करने वाली लंका का रास्ता है।
  2. 9. अगर देश को बदलना है, तो गुरुकुल की शिक्षा अनिवार्य है और जैसे वैदिक जी ने कहा, संस्कृति का देशव्यापी अभियान चलाकर इस देश में सांस्कृतिक जागरण का महायज्ञ भी साथ में करना चाहिए और हमें लगता है कि उत्तमभाई का प्रयास भारत को भारत बनाकर रहेगा।

ज्ञान

आज अगर खेती के परंपरागत औजार नहीं मिलते, तो उसका कारण है कि उन्हें बनाने वाले हाथ शहरों में कारखानों में बनने वाले ऐसे औजारों को सिर पर ढोने और ट्रकों तक पहुँचाने को मजबूर हैं। वहाँ वे अपने घर से, अपनी माँ, अपने परिवार से सैकड़ों किलोमीटर दूर नर्क की जिंदगी जीने को शापित हैं, क्योंकि